目标国际学校应该如何帮孩子选择？
作者：周琳 来源：新东方国际教育北京学校 发布时间：2021-12-22
2022年早申逐渐落下帷幕，从学校录取来看，北师大实验依旧领跑，目前有普林斯顿大学、耶鲁大学、斯坦福大学、芝加哥大学（5枚）、宾大、加州理工大学、西北大学、威尔斯利学院（3枚）等高校offer。此外鼎石学校成绩也很喜人，收获了耶鲁大学、西北大学、埃默里大学、威尔斯利学院等高校offer。相信正在选择国际部/国际校的家长们也非常关注各学校的录取情况，但我们建议家长不要太依赖早申的结果，还是要等到常规申请录取结果公布再进行评价。选择学校还是要从多方面综合考量。
想要快速且全面地获取学校信息，学校开放日是不错的选择。学生和家长可以通过参加开放日对学校进行考察和深入了解，进而判断学校是否适合学生。那么参加校园开放日，有哪些需要关注的事项呢？
提前了解学校基本情况
因为学校开放日活动的时间有限，为了能全面地获取信息，建议家长们在参加之前可以先通过学校官网、公众号等渠道对学校信息有一个基本了解，梳理想要深入了解的问题，这样才能在开放日当天提出更有针对性的问题。
提前了解国际课程
目前在北京地区，除主流的三大国际课程AP、IB、ALevel之外，还有GAC、VCE、BC以及特色国际课程。有些学校会提供多种课程供学生选择，有些学校则会深耕一种课程体系。所以在选择一所国际学校时，国际课程的选择也是非常重要的。
对于家长和学生来说，没有最好的国际课程，只有最适合的国际课程。提前了解每种国际课程以及相应的特点，才会在参加开放日的时候不至于云里雾里。
学校开设哪种国际课程，是否适合自己的孩子？
在北京地区103所国际部/国际学校中，开设AP课程的有55所，开设IB学校的有32所，开设ALevel课程的有40所。对于申请来说，国家和课程没有确切的对应关系，ALevel不仅仅只能申请英国，AP也不仅仅只能申请美国。
三种国际课程各有优势，AP课程选择灵活，学生可以根据自身水平和兴趣去选择不同门数的AP课程。ALevel课程本身科目选择较多，但最终科目数量要求相对较低，所以更适合在某些科目上专攻的学生。而IB课程覆盖全面，旨在培养学生综合能力。强调学生自主学习能力，所以更适合全面且自我管理能力较强的学生。
提前了解且找到适合自己孩子的国际课程，也能在高中择校中多一个筛选标准。
开设科目是否齐全？
不论是申请哪个国家，学校是否要求高中选课，我们都建议学生可以在高中尽早确定未来目标专业。一方面，从申请国家来讲，英国本科申请需要学生提前确定专业，在高中选择与专业相关的课程。例如目标生化相关专业，高中阶段选课要有生物、化学等课程。另一方面，提早在高中阶段进行相关学习，也能使学生更好地适应大学学习。所以，如果一个学校开设的课程不够全面的话，可能会对学生未来专业的选择造成局限性。
是否会开设音乐、艺术、戏剧等课程？
越来越多的家长认识到综合素质教育的重要性。因此，除了关注必须的学科知识和成绩之外，也要关注学校是否开设素质教育课程，例如音乐、戏剧、文学、体育等。这些课程不仅能全面培养学生能力，同时也能帮助学生在未来的大学生活
快速融入。
除以上内容外，家长也可以关注学校的考评方式、各年级课程安排等相关信息帮助学生更好地选择适合自己的学校。
关注师资情况
家长一方面要关注学校的课程设置，一方面也要关注课程设置的执行者-师资团队。师资团队同样是学校实力的一种体现，拥有雄厚且稳定的、有责任心的师资力量，是学校教学成果的保障。
在开放日的说明会上，可以重点去听学校的相关介绍。同时如果有体验课，也可以让学生自己去体验一下，是否是学生自己喜欢的授课风格。
关注招生及升学情况
招生名额的增加或降低都会导致孩子面临的竞争形势的改变，机会也会不一样。升学情况则非常直观地表明一个学校的教学成果。
关注整体环境、基础设施
整体环境某种程度上可以体现学校的管理能力。教室、宿舍、食堂的环境都能体现一个学校的管理。在参观时，不妨顺便关注一下。
基础设施也是学校实力的一种体现，同时在某种程度上也可以体现学校是否有丰富的课堂与课外活动。丰富的活动往往能较大程度上提高学生的学习兴趣和独立思考能力。所以在参观学校时，也可以关注图书馆、实验室、活动室、体育活动设施等是否齐全，是否可以正常使用。
抓住沟通和交流的机会
如果在前期了解过程中，对学校的某些事情心存疑问，可以在开放日时多与学校招生官、教职人员提问交流。同时，可以与其他家长沟通，获得更全面的信息。
最后提醒家长们要提前规划时间和路线，因为大多数学校都会把“开放日”安排在周末，所以可能出现“撞车”的情况，家长提前了解开放日信息，确定选择哪几所学校，做好规划。
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