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全英教师张维新:一心扑向教学,一切为了孩子!

全英教师张维新:一心扑向教学,一切为了孩子!

作者:北京新东方学校 来源:北京新东方学校 发布时间:2020-10-27

  兜转转,转转兜兜

  初遇新东方的张维新,是个热爱英语的大学生。当时她只是在新东方英语角培养兴趣爱好,却不曾想,自己的人生轨迹也将因此而改变。

  几年之后,张维新以老师的身份站在北京新东方中学本地部全英班的讲台上,这让她越来越清楚的知道,什么是她想要的,什么是她一直坚持的。

  张维新老师

  一心教学的张维新老师 

  1、拼,就是想把事情做到最好

  2010年,原本只想等毕业找份安稳工作的张维新,遇到了和她年龄相仿的北外女孩——新东方英语角的主持人。这个女孩有着明确的目标,就要出国留学。当两个人成为无话不谈的好友时,张维新发现自己被这个女孩改变了,“我要出国读研。”自此之后,每当英语角举办活动,她都会积极报名参加。

  大学毕业后,张维新如愿去了美国杜肯大学读研,后在美国某青少年留学公司工作。她超强的工作能力也在此被激发,经过自己的努力,只用了七个月便从实习生成为了公司高管。

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  研究生时期的张维新老师

  当被问到晋升秘籍时,张维新微微一笑,“当时真的很拼,想把所有事情做到最好。”每天深夜,同事们都在打游戏的时候,她还在不停地推敲词语和发邮件。自己不拖延的好习惯也是那时候养成的。

  张维新在美国工作了四年左右,一心做教育的她回国后想继续当老师。当她在美国看到因语言不过关而处处受阻的留学生时,感到独自在国外生活的他们毫无幸福感可言。回国后,她毫不犹豫的选择了让自己梦开始的北京新东方,却慎重的考虑着所教科目。

  “我想尽可能帮助学生在国外更好的学习和生活。北京新东方的全英课是最贴近国外生活的。让学生在国内就开始适应用英语学习其他知识,比如学习水循环、艺术鉴赏、北欧神话故事都是全英讲授。”于是就拍板来这儿了!

  就这样,张维新成为了中学本地部全英班的一名老师。

  2、练,就是要有规划也有方法

  进入全英班的学员都会经过严格的面试筛选,以便可以在课上听懂老师所讲的内容。成功进班后,维新老师除了课堂讲授知识,课后还会私信每个家长,与之沟通孩子未来的学业规划。“他们很多都是未来想要出国的,对听口的要求非常高,我通常会根据孩子们实际情况,重点培养听口能力。”

  中考后找老师报分

  中考后找老师报分的学员们

  口语学习最讲究的就是氛围,而往往刚开班的时候同学们都不太熟悉。张维新会每周轮换搭档,保证每个孩子每周课堂的搭档都是不同的,这样过不了几周大家就都熟了。“慢慢我的课堂会更像学校里的班级,大家互不尴尬了,就都能畅所欲言啦!”

  而听力部分,面对不同年级,她有着不同的规划。

  初一的听力课,维新老师会要求同学们听一篇五分钟左右的比正常语速还要快的文章。文章下面的16个题目,听完文章的同时必须做完题。

  她对初二的听力课要求会更高,一篇演讲文章,听完不给题目,而是直接在本上写好笔记,并看着自己的笔记叙述整篇文章。

  维新老师课堂互动环节

  维新老师课堂互动环节

  “一直这样训练下来,很多人后来叙述的那篇文章,比标准答案还要完美。甚至我有几个毕了业的孩子会跟我聊天,说有了这个底子,现在考雅思托福都倍感轻松!”

  3、赢,就是要守着一颗胜负心

  张维新制定了严格的课程积分规则,并规定在每个核算周期结束时分数低于85分的学员,不能进行后续的升班学习。“初中的孩子胜负欲都特别高,他们非常看重积分,每个人都想争当积分榜第一,所以学起来劲头十足。”

  维新老师制定的积分细则

  维新老师制定的积分细则

  久而久之,本就优秀的他们,在学校更是出类拔萃。“我们班有个孩子有一次风风火火的跑来找我,跟我说老师你知道吗,自从上了你的班,我在学校都横着走!”

  张维新全英班表现特别突出的孩子和表现比较普通的孩子,在校期中考试仅有一分之差,他们全都是顶呱呱的尖子生。

  除此之外,许多新老师纷纷效仿维新老师独到的积分规则,并在班级中灵活运用,一起鼓励学生发现更好的自己!

  4、事,就是要能做的都自己去做

  一心扑向教学,一切为了孩子。张维新就是这种典型的老师。一周七天时间,除去周末上课,平时的五天,她也没闲着,而是忙着与家长沟通,为孩子纠偏。

  全英班每周布置的单词量有一百二十多个,维新老师要求同学们课后把每个单词读一遍,发语音到班级群里进行打卡。而她会把语音一个个全听完,把每个同学的错误读音汇总成一个表格。基本上每次听完一轮,五个小时就过去了。

  维新老师每周的纠音表格

  维新老师每周的纠音表格

  张维新认为,只有真正了解孩子的问题出在哪个地方,才能和家长有针对性的进行沟通。每周八十多个学生的课后学情反馈表和课后打卡统计表都是她自己在做。“家长们肯定是希望这些反馈是来自于老师的。就好比我们去医院看病,我们肯定要去找医生看病,而不是护士。”

  课后的维新老师更是家长们的朋友,除了一起讨论孩子们的课堂表现,也会聊聊生活中的柴米油盐。而她与家长们的这种朋友关系,是建立在秒回消息的基础之上的。

  维新老师与学生家长沟通截图

  维新老师与学生家长沟通截图

  “我有强迫症,凡是消息我必三分钟之内进行回复。这也是给找我的人一种安全感,家长们知道三分钟内一定会得到回复就会感觉很靠谱,信任感也就慢慢建立起来了。”

  作为老师,维新老师最大的收获就是家长的信任和认可。它们就如同冬日里的暖阳,一次次的温暖着伏案工作的自己,让自己更加有动力坚持下去。

  5、梦,就是一直一直做老师

  从一开始,张维新就清楚的明白自己来到北京新东方是为了什么。这也和她曾经在美国的领导有很大的关系,他曾告诉张维新人只要端正好初心,做好自己,接下来所有事情和待遇都不会差。

  “而对于我来说,我从始至终就是想当老师、教书育人。即便后来有晋升机会,我也不愿意去,因为我的初心就是老师。”而她的坚持也收获了认可,她在2020年,荣获了“北京新东方学校三好教师”的荣誉称号。

  北京新东方学校三好教师

  张维新老师荣获“北京新东方学校三好教师”称号

  有着自己独树一帜的教学方法的张维新,也成为了新老师们的导师。“我自己能力有限,我就想把我的教学经验分享给新老师,让他们能不断地提升教学能力,让学生们得到更好的学习体验。”张维新说这些话的时候,眼里闪着明亮的光。

  一个人最难守住的是初心,看遍了远处的风景容易丢掉的也是初心。但张维新纵使阅尽千帆,始终如一的是守着一颗只想教书的心。

  维新老师和孩子们

  从一而终,热爱教学的维新老师和孩子们

  当被问到未来十年的规划时,张维新想都没想就坚定地说:“培养学生,我要继续做一名老师。”

责任编辑:窦国梅

张维新

张维新

教育背景:

教授课程:初一英语,初二英语,初三英语

授课风格:深入浅出,有亲和力,富有活力,气氛活跃,论证清晰,博学多才,才华横溢,激发兴趣

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