高中生物知识点整理：生长素的发现_中小学一对一学习中心

高中生物知识点整理：生长素的发现

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来源：网络

时间： 2021-05-11 17:15

　　生长素的发现

　　1.达尔文实验过程：

　　A单侧光照、胚芽鞘向光弯曲；B单侧光照去掉尖端的胚芽鞘，不生长也不弯曲；C单侧光照尖端罩有锡箔小帽的胚芽鞘，胚芽鞘直立生长；单侧光照胚芽鞘尖端仍然向光生长。——达尔文对实验结果的认识：胚芽鞘尖端可能产生了某种物质，能在单侧光照条件下影响胚芽鞘的生长。

　　2.温特实验：

　　A把放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；B把未放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘不生长不弯曲。——温特实验结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质，并运到尖端下部促使某些部分生长。

　　3.郭葛结论：

　　分离出此物质，经鉴定是吲哚乙酸，因能促进生长，故取名为“生长素”。

（责任编辑：尚宏）

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